培养孩子们的天斌，是笛卡尔的目的。
笛卡尔是配合孩子们天性和能力，
研究自觉学习数学、科学等教具的机构。
笛卡尔是配合孩子们天性和能力，
研究自觉学习数学、科学等教具的机构。
笛卡尔Descar商标是一只苍蝇贴在天窗上，从而得到启发
是笛卡尔特的天才与创意性思考，首创了坐标体系
孩子们与生俱来的能力—观察、思考，
仅靠观察学习数学模式
将一般卡片和透明卡片重叠，
找出答案。这种卡片目前在国内外还无类似产品，是独创性很强的教具。
数学图像化
将几何形模式的数学概念视觉化，学习更容易理解，提高想像力。
世界最早，独创产品
儿童通过观察学习数学模式，利用反应型数学卡片，更适用于儿童学习的教具。
一般卡片背面和透明卡面互相重叠后能够找出 答案。
卡片的原理：
一般卡片和透明卡片相结合，观察数学模式，
并从中找出答案。 详细内容
并从中找出答案。 详细内容
